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PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Tesis: PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Enviado por:  dr_ejmd  19 junio 2012
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Palabras: 717   |   Páginas: 3
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PARADIGMAS EN LA INVESTIGACI?"N CIENTIFICA

Los paradigmas son realizaciones científicas universalmente reconocidas, que, durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica (Kuhn 1971).

“una imagen fundamental del objeto de estudio dentro de una disciplina. Sirve para definir lo que debe estudiarse, qué cuestiones deben preguntarse, cómo deben preguntarse y qué reglas deben seguirse al interpretar las respuestas obtenidas. El paradigma es la unidad más amplia de consenso dentro de una ciencia y sirve para diferenciar una comunidad científica (o subcomunidad) de otra. Define e interrelaciona los casos ejemplares, teorías, métodos e instrumentos que existen dentro de ella”. (Ritzer 1975).

PARADIGMAS QUE HAN PREDOMINADO EN LA INVESTIGACI?"N CIENTÍFICA:

? El paradigma empírico analítico, positivista, cuantitativo o racionalista

? El paradigma simbólico interpretativo, cualitativo, hermenéutico o cultural.

? El enfoque crítico, participativo, militante u orientado a la acción.

PARADIGMA POSITIVISTA

Es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma.

El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo:

A) el mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia.

B) está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo natural y pueden ser descubiertas y descritas de manos objetiva y libre de valor por los investigadores con métodos adecuados.

C) el objetivo que se obtiene se considera objetivo y factual, se basa en la experiencia y es válido para todos los tiempos y lugares, con independencia de quien lo descubre.

D) utiliza la vía hipotético-deductiva como lógica metodológica válida para todas las ciencias.

E) defien...



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