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Acompañamiento Al Niño Y La Niña En El Proceso De Adaptación Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje.

Monografías: Acompañamiento Al Niño Y La Niña En El Proceso De Adaptación Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje.

Enviado por:  rurule  15 mayo 2013
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Palabras: 838   |   Páginas: 4
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ARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y EDUCACION BASICA:

La problemática de la continuidad entre la educación preescolar y básica no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico, y por tanto, al desarrollo de las futuras generaciones.

Es por ello que uno de los grandes retos para la educación venezolana lo representa la articulación que debe existir entre los niveles de la educación.

Precisamente, en este trabajo se aborda la vinculación que existe entre la Educación Inicial y la Educación Básica, como uno de los principios que rige al sistema educativo venezolano, con el fin de articular los componentes de los currículos de dichos niveles, y por ende, propiciar que las prácticas pedagógicas, se ajusten y garanticen la formación integral de los educandos en un proceso de continuidad.

Aquí se expone la definición de articulación, su fundamentación legal, el proceso de alfabetización inicial y el desarrollo del pensamiento lógico matemático, por considerarse un aspecto fundamental en la articulación de ambos niveles; se plantean un conjunto de estrategias que aplicadas desde la escuela y por la mediación del docente, favorecen la articulación entre la Educación Inicial y la Educación Básica; La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad, se forman y regulan una serie de mecanismos fisiológicos que influyen en el desarrollo físico, la salud y en el grado de integración al medio.

Por otro lado, la entrada del niño a la escuela básica, constituye un momento fundamental de su vida, va a iniciar el proceso de aprendizaje sistemático de los fundamentos de las ciencias, comienza una actividad seria y responsable: el estudio; que durante toda su vida escolar va a constituir la actividad fundamental, y por su cumplimien...



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