Psicología / Acoso Escolar

Acoso Escolar

Tesis: Acoso Escolar

Enviado por:  xinitapemoza  19 diciembre 2012
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Palabras: 304   |   Páginas: 2
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Es cualquier clase de maltrato puede ser psicológico, verbal o físico producido entre niños de la escuela en una forma constante a lo largo de un tiempo determinado. Este maltrato se da en las aulas y patios de los centros escolares

Los niños que sufren este tipo de maltratos son niños y niñas entre 12 y 13 años, siendo ligeramente mayor el abuso en niñas, este tipo de maltrato puede durar semanas, meses y años.

Este tipo de violencia es caracterizado por una reiterado maltrato al que someten a sus víctimas, este maltrato esta dado por un agresor mas fuerte ( puede ser fortaleza real o por intimidación subjetiva), de esta manera la persona maltratada queda expuesto físicamente y psicológicamente ante la persona maltratadora. En algunos casos la agresividad es muy alta y las personas que son maltratados tienden a suicidarse

Hay diferentes tipos de personas que practican la intimidación a otros. Los seguros son los que intimidan a otros disfrutándose el momento y estando seguro de ellos mismos en todo momento. Otros son los ansiosos que son los que no se concentran en lo que hacen y son menos seguros de ellos mismos.

Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

El objetivo de las personas que abusan de los demás es para intimidar, someter, adrementar y consumir emocionalmente y intelectualmente a las víctimas con el objetivo de obtener algún resultado favorable.

A menudo la violencia encuentra una forma de ampliarse socialmente, materializándose en un mecanismo conocido de regulación de grupos en crisis: el mecanismo del chivo expiatorio. Que consiste en destruir al que no es seguidor, al que se resiste, al diferente, al que sobresale académicamente etc.

Tipo de acoso escolar

Este tipo esta dado por los profesores Iñaki Piñuel y Zabala, describieron 8 modalidades de acoso escolar que son las siguientes:

• Bloqueo social (29,3%)

• Hostigamiento (20,9%)

• Manipulación (19,9%)

• Coacciones (17,4%)

• Exclusión social (16,0%)

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