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Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

Documentos: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

Enviado por:  Terry  19 junio 2011
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Palabras: 487   |   Páginas: 2
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Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

La relevancia de los principios básicos de la RIEMS.

Esta técnica me da gusto realizarla ya que en ella surgen situaciones que son valiosas para su análisis. Después del diálogo sostenido en el cual tuvimos el intercambio de ideas concluimos que la Reforma de Educación Media Superior nos involucra y nos hace acreedores un gran compromiso, por parte de todas las personas que laboramos en esta tarea, para lograr que el Sistema Nacional de Bachillerato tenga un desarrollo eficiente y alcance lo que se proyectó al realizar estos cambios.

Sabemos que actualmente los bachilleres trabajan de manera aislada, por lo que el objetivo de RIEMS es que en el bachillerato se deberá permitir que los estudiantes adquieran ciertas competencias, conocimientos y destrezas para que el alumno logre tener una vida productiva, es decir que apliquen los conocimientos matemáticos a la vida cotidiana y a la sociedad que los rodea de tal manera que lo aprendido en el bachillerato le permitan desarrollarse de manera productiva. La relevancia en los planes de estudio consiste en asegurar que los jóvenes aprenden aquello que conviene a sus personas

Tener presente de involucrar al alumno en el comprensión de que si la educación no le permite ver entre la escuela y el entorno esto causará una serie de problemas dentro de los cuales existe el posible abandono de sus estudios por no cumplir con sus expectativas al esfuerzo realizado, permitiéndonos educar y formar para la vida, el trabajo y la superación profesional.

Coincidimos que al lograr el objetivo con los adolescentes y estos adquieran herramientas, por medio de las competencias, que les permitan tener una vida productiva en todas sus actividades. Por esto es importante señalar que los planes y programas de estudio deben ser diseñados para responder a las necesidades tanto personales, como sociales y laborales atendiendo las necesidades del alumno y l...



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