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Innovacion Educativa

Tesis: Innovacion Educativa

Enviado por:  mucidels  30 mayo 2013
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Palabras: 3463   |   Páginas: 14
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Innovación educativa

De acuerdo a Manuel Rivas Navarro, los cambios e innovaciones se manifiestan en todo tiempo y en todas las dimensiones de la vida, haciéndose más acelerado en las dos últimas décadas, atendiendo sobre todo a dos factores. El desarrollo del conocimiento científico y las aspiraciones y demandas sociales derivadas de los cambios sociales culturales, técnicos y sus consecuencias.

“Las funciones de los profesores son más complejas que nunca antes. Deben responder a las necesidades de una población estudiantil diversa y cambiante, a unas tecnologías en los lugares de trabajo rápidamente cambiantes y a unas demandas de excelencia reclamadas por todos los sectores de la sociedad (Fullan, 1993:59.”

Día a día el uso del término innovación en diferentes ámbitos se ha vuelto más común en diversos contextos; cultural, científico, técnico o profesional en que se utiliza, vinculándose predominantemente a la idea de una modificación de actitudes, comportamientos, procedimientos, modo de hacer y curso de la acción, a veces con la utilización de ciertos instrumentos.

Dada su polisemia, este mismo vocablo se utiliza para denotar realidades diversas, aunque relacionadas y semánticamente concurrentes, se emplea para significar tanto la acción de innovar, como el proceso y el resultado de la innovación.

En cuestiones de sinonimia se utilizan palabras como renovación, reforma, alteración, modificación, transformación, que sin intención de ahondar en sus significados, suelen ser aspectos parciales o momentos específicos de la innovación

La palabra “innovación”, relacionada también con el verbo “novo” en latín (novare), sin prefijo, cuyo significado equivale al de los verbos innovar y renovar.

Junto a la idea de lo “nuevo” es importante reparar en el significado del prefijo “in”, de origen latino que equivale a “dentro, en, del interior”

Lo que se puede definir de acuerdo a Martínez Quintana como:

“algo que resulta nuevo a partir del interior de ...



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