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Instrumentos De Evaluación

Trabajos: Instrumentos De Evaluación

Enviado por:  DilfredAvila22  04 noviembre 2011
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Palabras: 1527   |   Páginas: 7
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Tipos de instrumentos de evaluación

La evaluación es una parte exclusiva de toda acción racional, no un complemento o un agregado. Constituye un quehacer indispensable para conocer y mejorar lo que se hace. Este término adquiere mayor relevancia tratándose de la actividad educativa, debido a que forma parte del proceso de interacción entre el docente y sus estudiantes, así como del proceso de enseñanza y aprendizaje en su totalidad. No es una función didáctica asociada a las funciones de enseñanza y aprendizaje, sino que se enlaza en forma coherente con ambas a la manera de un mecanismo interno de equilibrio pedagógico.

En tal sentido, muchos autores han planteado y clasificado diferentes tipos de evaluación, los cuales responden a diferentes momentos del proceso educativo, y establecen características específicas en cada uno; todo ello con el fin de orientar a los actores que tienen bajo su cargo realizar el proceso de la evaluación, que no es más que reflexión, interpretación y toma de decisiones.

Cabe señalar, que es importante conocer cada uno de los tipos de evaluación, pues de eso depende la aplicación de instrumentos de manera adecuada, tanto en la evaluación de procesos, como en la evaluación de productos. Para la evaluación de procesos se puede contar con instrumentos como los portafolios, las entrevistas, observaciones, registros diarios, autoevaluación, informes de proyectos, entre otros. Mientras que en evaluación de producto, son apropiados instrumentos como las pruebas de ensayo, los test estandarizados, carpetas de trabajos, entre otros.

De Ketele, describe estrategias de evaluación que pueden orientar al momento de definir cuál sería el instrumento de evaluación más adecuado. Plantea una la evaluación clásica puntual empírica, haciendo referencia a los exámenes escritos tradicionales y la “lección oral” tradicional que denomina “Entrevista libre”; la evaluación centrada en los objetivos, que i...



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