Modulo 3 Rieb 2010

OCTAVO PRODUCTO

DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DEL LENGUAJE Y COMUNICACI?"N Y PENSAMIENTO MATEMATICO.

GRADO SEGUNDO

ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMATICAS

BLOQUE 1 1

AMBITO/EJE ESTUDIO FORMA, ESPACIO, MEDIDA

PROYECTO/SUBTEMA REGISTRAR UN PROCESO CONOCIDO CONCEPTUALIZACI?"N

TIEMPO 5 HORAS

COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS

REGISTRAR OBSERVACIONES A CERCA DE UN SER VIVO, TOMAR TOMAS Y EXPONERLO AL GRUPO. BUSCA INFORMACION SOBRE UN PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO.

ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

*ORGANICE UN RECORRIDO CON LOS ALUMNOS POR LA ESCUELA PARA QUE OBSERVEN, DIBUJAN Y DESCRIBAN PLANTAS O ANIMALES QUE LLAMEN SU ATENCION.

*PROMUEVA EL INTERCAMBIO DE COMENTARIOS SOBRE ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS QUE IDENTIFICARON COMO TAMAÑO, COLOR, SONIDO, QUE COMEN DONDE VIVEN, SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.

*GUIE A LOS NIÑOS PARA QUE REALICEN DIFERENTES CLASIFICACIONES DE PLANTAS Y ANIMALES .

*SELECCIONES UNA SEMILLAS PARA OBSERVAR SU PROCESO DE GERMINACION .

*OBSERVE Y REGISTRE LOS CAMBIOS QUE EXPERIMENTE LA SEMILLA DURANTE SU PROCESO DE CRECIMIENTO.

*ELABORE UN CARTEL SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. • HOJAS BLANCAS

• COLORES

• SEMILLAS DE MAIZ, FRIJOL, ETC.

• ALGOD?"N

• FRASCO

• GOTERO

• CARTULINA CRAYOLAS

• TIJERAS

SE REALIZARAN CONFORME LOS RESULTADOS PARA MEJORAR EL PROCESO AQUÍ DEBEMOS REFELXIONAR SOBRE LOS TRABAJOS REALIZADOS. LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Y LAS QUE FALTAN POR ENRIQUECER.

EVALUACION SE LLEVARA A CABO POR MEDIO DE RUBRICAS Y PRODUCTOS PARA EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL ALUMNO

NOVENO PRODUCTO

PROPUESTA DE PLANEACION DE INTERVENCION DOCENTE EN UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 2° Y 5° GRADOS

SEGUNDO GRADO BLOQUE: II AMBITO: LITERATURA

MODIFICAR EL FINAL DE UN TEXTO QUE HA SIDO REARMADO A PARTIR DE LAS ILUSTRACIONES.

ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES INTERVENCION DOCENTE

INICIO

Con ayuda del docente hace...