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Asesoría En La Escuela

Categoría: Temas Variados

Enviado por: caroensay 01 junio 2012

Palabras: 280 | Páginas: 2

Curso: La Asesoría Acdémica a la Escuela II

Participante: L. Carolina Mena Xicohtencatl. Sesión 4 19 de Mayo 2012.

Producto No. 3

Texto breve: enunciación de tres estrategias para promover la consolidación de las copetencias profesionales para la gestión del conocimiento.

Es necesario disminuir los universos de atención para incrementar los tiempos y espacios de acompañamiento y requerimientos, así como realizar una valoración del impacto de la puesta en práctica del Programa de Educación Primaria, al interior del Consejo Técnico y hacia la comunidad.

Reconocer, atender y respetar la diversidad de los procesos de aprendizaje y enseñanza del personal y asumir el compromiso de una “autoformación” constante y comprometida.

Realizar una auto evaluación con honestidad, rompiendo paradigmas, con actualización permanente, analizando nuestras fortalezas y debilidades.

Gestionar ante las autoridades la capacitación, obtención de apoyos metodológicos y asesoría, con la finalidad de atender los requerimientos, dudas y necesidades que expresen las educadoras.

Generar espacios de análisis y reflexión de la práctica docente. Espacios de diálogo con el personal directivo y docente para intercambiar experiencias en el proceso de implantación del programa, para detectar las necesidades de apoyo técnico-pedagógico y asesoría que permitan orientar las acciones necesarias para fortalecer el proceso Destinar más tiempo a las visitas de supervisión para acompañar y asesorar a las y los docentes en el proceso de implantación, siendo respetuosas de los ritmos personales,

escuchando sus necesidades y dificultades, valorando su esfuerzo, observando objetivamente (sin prejuicios) y ayudando a la reflexión y al análisis de la práctica para contribuir a su mejoramiento.

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