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Primera Infancia

Categoría: Temas Variados

Enviado por: luzgil 25 mayo 2012

Palabras: 701 | Páginas: 3

RAE

Tipo de documento: LIBRO. Resumen de los dos primeros capítulos

Ponencia, Tercer Congreso de Educación 1990, Compañía de María “La enseñanza”.

Titulo del documento: la educación de la primera infancia RETO DEL SIGLO XXI

Autor(s): Asociación mundial de educadores infantiles

Publicación: México 2006(reimp 2012) p 263.

Capitulo 1 y 2 pag 9-26

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Palabras Clave:

Educación, primera infancia, desarrollo del individuo, estimulación, capacidad, entorno.

Descripción:

Los dos primeros capítulos en marcan e introducen a los conceptos de educación, primera infancia y el desarrollo de la misma los cuales nos llevan a como es y que es la educación de la primera infancia. Muestra la evolución en la parte histórica del concepto como tal y da los diferentes puntos de la educación y su importancia. Nos muestra el largo camino antes de alcanzar el criterio de cientificidad que hoy en día tiene el proceso de desarrollo y educación en la primera infancia.

Fuentes:

• http://www.oit.org.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=1800:la-educacie-la-primera-infancia&catid=246:polcas-edob&Itemid=1371

• http://es.wikipedia.org/wiki/Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Educadores_Infantiles

• http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-178053.html

Contenidos:

En la antigüedad el niño es vinculado a el trabajo de día a día, a la búsqueda del alimento y a la ganancia para el poder comer. Por su tamaño las herramientas para lograr realizar las labores eran diseñadas a su medida y así fuera más fácil su quehacer. Al pasar el tiempo se da cuenta que no es productivo involucrar el niño en los procesos laborales y entonces aparece una etapa preoperatoria del adulto en la cual el niño se va a preparar para la vida, dando paso a la infancia con la aparición del juguete acompañado del juego, copiando momentos del proceso productivo y sus instrumentos.

La niñez po...

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